南宁市第四职业技术学校科研工作再创佳绩

(通讯员:冯 菂)南宁市第四职业技术学校继去年申报自治区教改课题16 个,最终获得批准 10个课题,名列全区第二名的佳绩后,今年再接再厉又申报了22个教改项目。该校在科研课题申报上取得如此优异的成绩,主要有如下作法:

一、全校宣传,广泛动员。

每次有各类科研课题的申报,学校都是第一时间在公示栏公布,并进行自上而下的宣传、动员,同时还组织专家对全体教职工进行课题的相关培训,让全体教职工了解课题、认识课题,从而更好地申报课题,实施课题。特别是近两年来,南宁四职校校长杨筱玲、副校长凌小冰都积极地带头做课题,起到很好的示范作用。

二、指导培训,有的放矢。

每年有各种各类的课题申报,并不是每一个项目都适合南宁四职校的实际情况。南宁四职校科研处根据上级的课题指南,结合学校具体情况,确定适合该校领导、教师参与的方向,将课题布置给各个部门相应人员来完成。确定课题负责部门和负责人后,科研处还召开相应的课题培训会,指导其如何申报课题,填写课题申报表等,从而提高学校的课题申报成功率,同时,还积极组织课题中期检查等,避免课题胎死腹中,真正让课题服务于教育教学。

三、多种渠道,资源共享。

以赛促教提升教师业务能力

为了贯彻落实全区教育工作会议精神,促进学校内涵发展,提高教学质量,推动学校课程改革,创新教学方法与教学模式,提高教师的教学研究水平,促进教师业务能力提升,增强学校的吸引力,南宁市四职校在五月份开展了2010-2011学年下学期课堂教学比赛。

南宁市四职校邕宁校区积极贯彻落实总校的比赛实施方案,通过教研组、专业部会议、公告栏、学校网站等对广大教师进行宣传发动,使大家认识提升教育教学质量的重要性,提高参加优质课比赛的积极性,同时由教务科公布竞赛通知、要求和相关事项,报道赛事进程,推动赛事进行,整个赛程从5月初开始,5月下旬结束,历时将近一个月,参赛教师占现任教师的40﹪。此次活动的开展,极大激发了教师的科研积极性,同时也促进了教师业务能力的提升,收到了良好的预期效果。

南宁四职校邕宁校区开展科研技能培训

(通讯员 韦丹/文 谭洪波/图) 2011年4月26日下午,南宁市第四职业技术学校邀请广西师范学院继续教育学院院长王屹教授、黄艳芳教授,到学校开展科研技能培训讲座活动。

南宁四职校杨筱玲校长在发言

    据悉,2011年广西教改项目的申报立项工作即将拉开序幕,该校为提高教师科研能力,帮助教师掌握中等职业教育科学研究方法,举办此次讲座。讲座活动由校长杨筱玲主持,她对两位教授到该校传经送宝表示衷心地感谢。随后,王屹教授作“教改立项设计的方法”专题讲座,黄艳芳教授作“教改立项设计实例”专题讲座。

    本次培训为该校教师提供难得的学习机会,教师纷纷表示受益匪浅。

南宁四职校邕宁校区开展科研技能培训

(通讯员 韦丹/文 谭洪波/图) 2011年4月26日下午,南宁市第四职业技术学校邀请广西师范学院继续教育学院院长王屹教授、黄艳芳教授,到学校开展科研技能培训讲座活动。

南宁四职校杨筱玲校长在发言

    据悉,2011年广西教改项目的申报立项工作即将拉开序幕,该校为提高教师科研能力,帮助教师掌握中等职业教育科学研究方法,举办此次讲座。讲座活动由校长杨筱玲主持,她对两位教授到该校传经送宝表示衷心地感谢。随后,王屹教授作“教改立项设计的方法”专题讲座,黄艳芳教授作“教改立项设计实例”专题讲座。

    本次培训为该校教师提供难得的学习机会,教师纷纷表示受益匪浅。

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